Visi dan Misi SMP Negeri 1 Kateman Tahun 2026
VISI, MISI DAN TUJUAN
A.
.
VISI
1.
Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan 8 Dimensi Profil
Lulusan yang merupakan kompetensi
utuh yang harus dimiliki oleh setiap peserta didik
1) Keimanan
dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Profil ini menekankan pentingnya
keseimbangan antara pengetahuan, moralitas, dan hubungan yang harmonis dengan
Tuhan, sesama manusia, dan lingkungan sekitarnya
2) Kewargaan,
profil lulusan ini mencerminkan individu yang memiliki karakter, sikap, dan
perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam setiap sila
pancasila
3) Penalaran
Kritis, kemampuan ini membentuk pribadi yang cermat, tanggap, dan mampu
menghadapi tantangan
4) Kreativitas,
Individu yang mampu berpikir secara inovatif, fleksibel, dan orisinal dalam
mengolah ide atau informasi untuk menciptakan solusi yang unik dan bermanfaat.
5) Kolaborasi,
Individu yang mampu bekerja sama secara efektif dengan orang lain secara gotong
royong untuk mencapai tujuan bersama
6) Kemandirian,
Individu yang mampu bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya.
7) Menumbuhkan sikap peduli terhadap budaya lokal dan lingkungan sekitar
melalui kegiatan pelestarian,
penghijauan, serta pembiasaan hidup bersih dan berwawasan lingkungan melalui
budaya sekolah adiwiyata.
8) Komunikasi,
memiliki kemampuan yang baik untuk menyampaikan ide, gagasan, dan informasi
dengan jelas dan dapat membangun hubungan
yang positif, menjembnatani perbedaan pendapat, dan menciptakan pemahaman
bersama dalam lingkungan sosial maupun profesional.
9) Terwujudnya
pendidikan berwawasan global dan mengembangkan keterampilan abad 21
10) Menjadi
sekolah yang unggul dalam prestasi, berkarakter dan berwawasan lingkungan
Visi SMP Negeri 1 Kateman Mencerminkan komitmen untuk
mengembangkan seluruh potensi anak secara optimal dan seimbang. “Pribadi Unggul”
menggambarkan harapan bahwa setiap anak dapat berkembang menjadi individu yang
menonjol dalam berbagai aspek kehidupan.
“Sehat” mencakup kesehatan fisik dan mental yang prima
sebagai fondasi perkembangan yang optimal. “Cerdas” merujuk pada pengembangan
kemampuan berpikir, bernalar, dan memecahkan masalah sesuai tahap perkembangan
anak. “Kreatif” menekankan kemampuan berinovasi, berekspresi, dan menciptakan
solusi yang unik. “Berakhlakul Karimah” mencerminkan pembentukan karakter
mulia, nilai spiritual yang kuat, dan perilaku terpuji dalam kehidupan
sehari-hari. Visi ini menjadi panduan utama bagi seluruh civitas Dalam
merancang dan melaksanakan
2.
MISI.
Misi SMP Negeri 1 Kateman
dirancang sebagai langkah strategis untuk mewujudkan visi melalui implementasi
Pembelajaran Mendalam yang berkelanjutan berdasarkan uraian sebagai berikut :
1.
Menyelenggarakan
pembelajaran berkesadaran yang mengembangkan kemampuan anak
untuk memahami proses belajarnya melalui refleksi sederhana, pertanyaan
terbuka, dan aktivitas yang mendorong kesadaran diri sesuai tahap perkembangan kognitif mereka.
2. Menciptakan pembelajaran bermakna dengan mengaitkan setiap pengalaman belajar dengan kehidupan nyata anak dan lingkungan terdekat, membangun kemitraan aktif dengan keluarga dan masyarakat untuk menciptakan kontinuitas pembelajaran yang autentik.
3.
Menjadi sekolah yang unggul dalam
prestasi, berkarakter dan berwawasan lingkungan.
4.
Memastikan
pembelajaran menggembirakan melalui penciptaan suasana belajar
yang positif, aman, dan menyenangkan, dimana kegembiraan menjadi kondisi
emosional yang mendukung optimal learning dan perkembangan holistik anak.
5.
Mengembangkan
delapan dimensi profil lulusan secara terintegrasi melalui
berbagai pengalaman belajar yang memungkinkan anak mengalami dan
mengaplikasikan berbagai kompetensi secara bersamaan dalam konteks yang
bermakna.
6.
Membangun
ekosistem pembelajaran yang mendukung implementasi PM melalui pengembangan kapasitas guru, optimalisasi lingkungan pembelajaran,
penguatan kemitraan dengan stakeholder, dan pemanfaatan teknologi yang tepat
untuk anak usia dini.
7.
Melestarikan
nilai-nilai budaya lokal dalam pembelajaran sebagai upaya
membangun identitas dan kebanggaan terhadap warisan Nusantara sambil
mengembangkan kesadaran global dan apresiasi terhadap keberagaman.
8.
Mengintegrasikan
pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) untuk
mengasah kemampuan berpikir komputasional, kreativitas, dan literasi digital
sejak dini
Tujuan Misi di SMP
Negeri 1 Kateman adalah sebagai arah dan sasaran yang
ingin dicapai sekolah dalam menyelenggarakan pendidikan. Tujuan ini dibuat agar
proses belajar mengajar berjalan terarah sesuai visi dan misi sekolah. Secara
umum, tujuan SMP Negeri 1 Kateman antara lain:
1. Menumbuhkan
Penghayatan terhadap
ajaran agama melalui kegiatan keagamaan sehingga terbentuk peserta didik yang
berakhlak mulia, kompeten, mandiri, dan berkarakter.
2.
Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa
agar siap melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi,
dengan mengembangkan potensi peserta didik dibidang
akademik, seni, olahraga, dan keterampilan dengan menyelenggarakan pembelajaran
yang aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan.
3.
Membentuk
peserta didik yang disiplin, bertanggung jawab, dan peduli lingkungan,
sehingga mampu hidup mandiri dan bermasyarakat dan menciptakan budaya sekolah
yang peduli lingkungan dan berbasis literasi digital.
4.
Mewujudkan sekolah berwawasan
lingkungan yang sehat, nyaman, dan
ramah anak, dengan :
1) Memberdayakan
segenap komponen sekolah untuk mewujudkan budaya sekolah yang
bersih, indah, asri, aman dan nyaman
2)
Mewujudkan perilaku hidup sehat
3) Mengintegrasikan
materi lingkungan hidup pada semua mata pelajaran untuk mengupayakan
pelestarian, pencegahan serta mengatasi kerusakan lingkungan
5.
Membangun
kemitraan dengan orang tua dan masyarakat dalam mendukung
pendidikan
6.
Menumbuhkan
sikap peduli terhadap budaya lokal dan lingkungan sekitar melalui
kegiatan pelestarian, penghijauan, serta pembiasaan hidup bersih dan berwawasan
lingkungan melalui budaya sekolah adiwiyata.
7.
Menjadi
sekolah yang unggul dalam prestasi, berkarakter dan
berwawasan lingkungan
8.
Mencetak
generasi yang unggul dan berkarakter sesuai dengan 8
Dimensi Profil Lulusan.
9.
Meningkatkan
kompetensi guru melalui kegiatana pelatihan MGMP, komunitas belajar,
seminar yang berkaitan relevan dengan pendidikan.
10. Mengembangkan pendidikan berbasis IPTEK dan meningkatkan keterampilan warga sekolah dalam pembelajaran berbasis TIK dan alat multuimedia lainnya.


